수상 소식
2026년 11월 13일, 한국경영정보학회 추계학술대회에서 열린 ‘중소벤처기업 디지털혁신 대상’ 개인부문에서 중소벤처기업부장관상을 받았습니다.
연구와 교육, 현장 자문을 이어가는 과정에서 이렇게 뜻깊은 상을 받게 되어 기쁩니다. 그동안 함께 고민하고 토론해 주신 분들께 감사의 마음을 전합니다.
연구와 현장을 연결하는 디지털혁신
디지털혁신은 새로운 기술을 도입하는 데서 끝나지 않습니다. 기술이 기업의 의사결정과 조직의 일하는 방식을 어떻게 바꾸고, 그 변화가 산업과 사회에 어떤 가치를 만드는지까지 살펴야 한다고 생각합니다.
미디어경영과 정보시스템을 연구하는 사람으로서, AI와 데이터 기술을 기업의 전략과 조직 역량, 정책과 제도의 문제에 연결하는 일에 관심을 두고 있습니다. 이번 수상을 계기로 연구의 질문이 현장의 문제 해결과 만날 수 있도록 더 꾸준히 노력하겠습니다.
감사의 말씀
뜻깊은 자리를 마련해 주신 한국경영정보학회와 관계자 여러분께 감사드립니다. 함께 연구해 온 동료 연구자들, 현장의 경험과 문제의식을 나누어 주신 분들, 그리고 수업에서 새로운 질문을 던져 주는 학생들에게도 감사의 마음을 전합니다.
앞으로도 근거에 충실한 연구, 현장과 소통하는 자문, 학생들과 함께 성장하는 교육을 이어가겠습니다.
Award news
On November 13, 2026, I received the Minister of SMEs and Startups Award in the individual category of the SME and Venture Business Digital Innovation Awards, presented at the fall conference of the Korea Society of Management Information Systems (KMIS).
It is a meaningful honor as I continue my work in research, teaching and professional advisory service. I am grateful to everyone who has shared their questions, ideas and discussions along the way.
Connecting research and practice through digital innovation
Digital innovation extends beyond adopting new technology. I believe we also need to understand how technology changes business decisions and organizational practices, and what value those changes create for industry and society.
As a researcher in media management and information systems, I am interested in connecting AI and data technologies with business strategy, organizational capabilities, policy and institutions. This award encourages me to keep bringing research questions into conversation with practical problems.
A word of thanks
My thanks to KMIS and everyone involved in organizing this occasion. I am also grateful to my fellow researchers, practitioners who share their experiences and concerns, and students whose questions bring fresh perspectives to the classroom.
I will continue to pursue research grounded in evidence, advisory work informed by practice, and teaching through which my students and I can grow together.